OpenJournal of Innovation and Technology
OpenJournal of Innovation and Technology (OJIT) is a multidisciplinary scientific journal that provides a platform for academics, education practitioners, and researchers — including lecturers, teachers, and students — to publish their research findings in the form of scientific articles. The journal accepts submissions from all fields of study, including, but not limited to, religion, education, economics, social sciences, health, law, management, and other disciplines. Indexed By
Pengembangan e-Modul IPA Terpadu Berbasis Project Based Learning pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Bagaimana Tingkat Analisis Kebutuhan Terhadap Media E-Modul IPA Sebagai Media Pembelajaran IPA, Untuk Mengetahui Bagaimana Prototipe Pengembangan E-Modul IPA, Untuk Mengetahui Bagaimana Hasil Validasi Ahli Terhadap Media E-Modul IPA, Untuk Mengetahui Bagaimana Respons Siswa Terhadap E-Modul IPA Untuk Mengetahui Bagaimana Kelayakan E-Modul IPA Sebagai Media Pembelajaran IPA Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kelas VIII SMP. Penelitian Ini Telah Dilakukan Pada Bulan April Tanggal 5 Sampai Tanggal 19 April 2021 Di SMP XYZ Bengkulu. Metode Yang Digunakan Adalah Penelitian Kuantitatif Dengan Metode Eksperimen. Populasi Penelitian Ini Adalah Seluruh Siswa Kelas VIII Di SMP XYZ Bengkulu, Adapun Yang Menjadi Sampel Penelitian Ini Hanya Kelas VIII A Yang Berjumlah 14 Orang Siswa. Teknik Pengumpulan Data Dalam Penelitian Ini Adalah Observasi, Angket Dan Dokumentasi. Dengan Demikian Hasil Penelitian Menunjukan Bahwa Pengembangan E-Modul IPA Terpadu Berbasis Project Based Learning Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Siswa Kelas VIII SMP Sangat Layak Untuk Digunakan Dalam Proses Belajar Mengajar Di SMP XYZ Bengkulu. Hal Ini Terbukti Dari Hasil Penyebaran Validasi Angket E-Modul Berbasis Project Based Learning Yang Divalidasi Oleh Ahli Materi Sebesar 78%, Ahli Bahasa Sebesar 94,28% Dan Ahli Media/Desain Sebesar 92,5%, Dan Validari Dari Guru IPA Sebesar 80%. Jadi Pengembangan E-Modul IPA Terpadu Berbasis Project Based Learning Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Siswa Kelas VIII SMP Sangat Layak Digunakan. Atas Dasar Itu, Dapat Disimpulkan Bahwa E-Modul IPA Terpadu Berbasis Project Based Learning Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Siswa Kelas VIII SMP Sangat Layak Digunakan Sebagai Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar Disekolah.
Pengelolaan Persediaan Barang Habis Pakai di Rumah Sakit XYZ Menggunakan Sistem Berbasis Website
Aplikasi persediaan barang habis pakai adalah sistem yang dirancang untuk mengelola data persediaan secara digital, dengan tujuan mengurangi kesalahan dalam proses input, output, dan pembuatan laporan berdasarkan data yang diperlukan. Sistem manual yang saat ini digunakan, yaitu kartu stok untuk setiap kategori barang dan pencatatan laporan dalam buku besar, seringkali menyebabkan ketidakakuratan dalam perhitungan stok. Hal ini menyulitkan pemantauan ketersediaan barang secara real-time dan berpotensi menimbulkan ketidaksesuaian antara stok fisik dan catatan yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi persediaan barang habis pakai dengan menggunakan metode pengembangan perangkat lunak waterfall. Aplikasi ini memungkinkan pengelolaan barang masuk dan keluar serta menghitung stok secara otomatis dan akurat. Melalui penerapan aplikasi ini, hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengelolaan persediaan menjadi lebih efektif dan efisien. Aplikasi ini tidak hanya meningkatkan akurasi dalam pencatatan pembelian produk dari pemasok, tetapi juga mempercepat pencarian data persediaan, sehingga memudahkan kepala gudang dalam membuat keputusan yang tepat berdasarkan data real-time. Dengan demikian, aplikasi ini terbukti mampu mendukung pengelolaan persediaan barang habis pakai dengan lebih baik dan mengurangi kesalahan yang sering terjadi dalam sistem manual.
Analisis Komparatif dan Implikasi Strategis Model-Model Siklus Hidup Pengembangan Perangkat Lunak
Siklus Hidup Pengembangan Perangkat Lunak (SDLC) adalah kerangka kerja fundamental yang memandu proses rekayasa perangkat lunak dari inisiasi hingga pemeliharaan. Seiring dengan evolusi industri teknologi, berbagai model SDLC telah muncul, masing-masing dengan keunggulan dan kelemahan spesifik. Penelitian ini menyajikan tinjauan literatur sistematis untuk melakukan analisis komparatif mendalam terhadap empat model SDLC terkemuka: Waterfall, Agile, Spiral, dan V-Model. Metodologi yang digunakan melibatkan pengumpulan data dari literatur ilmiah dan industri untuk mengevaluasi model-model ini berdasarkan kriteria teknis dan manajerial, termasuk paradigma pengembangan, toleransi terhadap perubahan, manajemen risiko, dan estimasi biaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada satu pun model SDLC yang secara universal “terbaik”. Model Waterfall dan V-Model sangat efektif untuk proyek-proyek dengan persyaratan yang stabil, di mana dokumentasi dan kontrol ketat menjadi prioritas. Sebaliknya, model Agile dan Spiral menawarkan adaptabilitas yang lebih besar dan sangat cocok untuk lingkungan proyek yang dinamis, kompleks, atau berisiko tinggi. Analisis komparatif yang disajikan dalam tabel-tabel terstruktur menyoroti hubungan kausal antara karakteristik model, seperti hubungan antara fleksibilitas yang tinggi dan kesulitan dalam estimasi biaya awal. Kesimpulan dari penelitian ini memberikan panduan berbasis bukti bagi para praktisi untuk memilih model SDLC yang paling sesuai, dan juga mengidentifikasi tren menuju pendekatan hibrida yang mengintegrasikan kekuatan dari berbagai model untuk mengoptimalkan hasil proyek.
Copyright (c) 2025 OpenJournal Innovation and Technology